长春工程 能源动力学院召开风力发电技术暨人才培养交流会

[日期:2019-12-10] 作者:教科室 次浏览 [字体:长春工程 李学同校友任中国冶金地质总局中南局副局长 长春工程 能动学院举办系列教学及科研学术报告 “青春激扬?百团大战”——第二届校园社团嘉年华开幕式圆满结束]
能源动力学院召开风力发电技术暨 人才培养交流会 12月6日,能源动力工程学院召开了“加强产学研合作 、促进专业建设、风力发电技术暨人才培养交流会”.会上,吉林省电网公司、吉林省电力勘测设计院、国电龙源、大唐新能源、华能风力发电有限公司、中国明阳风电集团等11家单位19位领导及技术人员,与我校相关人员进行座谈.我校校长韩立强、副校长杨晓东、教务处、科研处 、能源动力工程学院负责人参加了会议.会议由能源动力学院院长孙石主持. 会议共进行了三项内容:产学研合作协议签订、风力发电技术报告、人才培养方案交流

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校长韩立强介绍了学校基本情况,表示,企业用人单位对人才培养内容有发言权,学校在课程设置、能力要求等方面学校需要采纳用人单位的意见,要针对企业的需求培养应用型人才.副校长杨晓东代表学校与大唐向阳风电公司、国电龙源吉林风力发电公司及中国明阳风电集团吉林工程中心签订了产学研合作暨校外实习基地协议,为新能源专业现场实习创造了条件. 会上,风电企业专家们做了“风电机组变桨系统三角法兰倾倒解决方案研究”、“风电机组主轴轴承油脂泄漏解决方案研究”、“风电场安全生产管理体系创建”等技术报告.在技术交流过程中,专家们对教师的科研方向提出了建议,如基于互联网技术的超远程控制、大数据传输、云计算、故障预警、评估技术、非接触式测量技术等. 新能源专业教研室主任陈铁华做了“新能源科学与工程专业人才培养方案介绍”汇报

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用人单位对高校人才培养提出了建议:“风电场运行环境具有特殊性,分工粗犷,需要知识全面、动手能力强的复合型人才.”“学校人才输出,犹如生产线批量、标准化生产,在达到基本人才规格的前提下,如何培养个性化人才?”中国明阳风电集团总经理张江龙、吉林风力发电股份有限公司副总经理梁庆嘉对人才培养提出了新的思路,建议理论教学在现有公共基础课、专业基础课、专业课及专业拓展课基础上,增加“职业意识和职业道德”模块,通过开设适当学时的组织行为学、系统方法等课程使学生的智商、情商、职商全面发展.实践教学增加“职业前战模拟”,按照实际岗位设置及要求对学生进行分组,模拟生产运行环节,以竞赛的方式完成相关学习任务.还建议教学计划的制定应具有灵活性、机动性,教学各环节的安排要与行业生产环节相吻合,这样才有利于现场实习的进行. 新闻发布:能源动力工程学院 审 核:张志正 撰 稿:陈铁华 时 间:2014年12月11日